| On pense du bien de la personne. | |
| On pense du mal de la personne. | |
| La personne est mieux ou moins mal. | |
| La personne est moins bien ou pire. | |
| On attendait du bien ou du mieux mais c'est tragique. | |
| On attendait du mal et le pire mais c'est comique. |
| Rien que 1, 2, 3 (un nombre précis) de personnes. | |
| Une pluralité quelconque (un nombre indécis) de personnes. | |
| On considère la répartition, une partie de la personne. | |
| La totalité, toutes les parties de la personne. | |
| L'usage d'une certaine personne. | |
| La rareté d'une certaine personne. |
| Une personne s'insère dans une gradation croissante ou décroissante. | |
| Des personnes sont en alternance; elles s'entrelacent. | |
| Il y a inversion entre deux personnes. | |
| Il y a du désordre. Les personnes se présentent sans ordre. |
| La personne est au centre, au milieu ou à l'intérieur. | |
| Une personne précède ou commence. Elle est au début ou avant. | |
| Une personne termine ou suit. Elle est à la fin ou après. | |
| Il y a une personne en parallèle, à côté d'une autre. |
| Une personne est en conformité à l'organisation. | |
| La personne est en opposition à l'organisation. |
| Une personne est en plus, il y a eu un ajout. | |
| Absence d'une personne attendue, suppression. | |
| La personne est en augmentation. Elle devient plus importante. | |
| La personne est en diminution. Elle est amenuisée. | |
| Il y a complexification de la personne]. Elle s'insère dans une structure dont les termes sont plus nombreux. | |
| Il y a simplification de la personne. Elle s'insère dans une structure dont les termes sont moins nombreux. |
| Il y a substitution d'une personne à une autre. | |
| Il y a correction ou altération, modification dans la personne. | |
| Il y a métamorphose. Une personne en voit une autre prendre sa forme. |
| Il y a rapprochement forcé. Des personnes opposées sont réunies. | |
| Des personnes sont mises dans une relation de dépendance naturelle. | |
| Il y a séparation forcée. Pour des personnes naturellement proches. | |
| Il y a ressemblance entière. Des personnes se ressemblent en tout point. | |
| Il y a ressemblance et dissemblance. Des personnes ont des parties communes. | |
| Il y a rupture (dissemblance totale). Des personnes présentent des différences notables. |
| La personne se fond avec le texte. | |
| Texte. La personne prime sur lui. | |
| Personne. Le texte prime sur elle. | |
| La personne se fond avec le segment linéaire. | |
| Segment linéaire. La personne prime sur lui. | |
| Personne. Le segment linéaire prime sur elle. | |
| La personne se fond avec l'étendue temporelle. | |
| Étendue temporelle. La personne prime sur elle. | |
| Personne. L'étendue temporelle prime sur elle. | |
| La personne se fond avec l'étendue spatiale. | |
| Étendue spatiale. La personne prime sur elle. | |
| Personne. L'étendue spatiale prime sur elle. |
| La personne se fond avec la situation. | |
| Situation. La personne prime sur elle. | |
| Personne. La situation prime sur elle. | |
| La personne se fond avec le contact. | |
| Contact. La personne prime sur lui. | |
| Personne. Le contact prime sur elle. | |
| La personne se fond avec l'auteur. | |
| Auteur. La personne prime sur lui. | |
| Personne. L'auteur prime sur elle. | |
| La personne se fond avec le destinataire. | |
| Destinataire. La personne prime sur lui. | |
| Personne. Le destinataire prime sur elle. | |
| La personne se fond avec le façonnement esthétique. | |
| Façonnement esthétique. La personne prime sur lui. | |
| Personne. Le façonnement esthétique prime sur elle. | |
| La personne se fond avec la visée argumentative. | |
| Visée argumentative. La personne prime sur elle. | |
| Personne. La visée argumentative prime sur elle. |
| La personne se fond avec le contenu. | |
| Contenu. La personne prime sur lui. | |
| Personne. Le contenu prime sur elle. | |
| La personne se fond avec l'objet. | |
| Objet. La personne prime sur lui. | |
| Personne. L'objet prime sur elle. | |
| La personne se fond avec le sentiment. | |
| Sentiment. La personne prime sur lui. | |
| Personne. Le sentiment prime sur elle. | |
| La personne se fond avec l'idée. | |
| Idée. La personne prime sur elle. | |
| Personne. L'idée prime sur elle. | |
| La personne se fond avec l'action. | |
| Action. La personne prime sur elle. | |
| Personne. L'action prime sur elle. |
| La personne se fond avec la langue. | |
| Langue. La personne prime sur elle. | |
| Personne. La langue prime sur elle. | |
| La personne se fond avec la forme lexicale. | |
| Forme lexicale. La personne prime sur elle. | |
| Personne. La forme lexicale prime sur elle. | |
| La personne se fond avec la forme grammaticale. | |
| Forme grammaticale. La personne prime sur elle. | |
| Personne. La forme grammaticale prime sur elle. | |
| La personne se fond avec la construction. | |
| Construction. La personne prime sur elle. | |
| Personne. La construction prime sur elle. |
| La personne se fond avec la sonorité. | |
| Sonorité. La personne prime sur elle. | |
| Personne. La sonorité prime sur elle. | |
| La mélodie se fond avec la personne. | |
| Mélodie. La personne prime sur elle. | |
| Personne. La mélodie prime sur elle. | |
| Le geste se fond avec la personne. | |
| Geste. La personne prime sur lui. | |
| Personne. Le geste prime sur elle. | |
| La graphie se fond avec la personne. | |
| Graphie. La personne prime sur elle. | |
| Personne. La graphie prime sur elle. | |
| Le graphisme se fond avec la personne. | |
| Graphisme. La personne prime sur lui. | |
| Personne. Le graphisme prime sur elle. |
Copyright © 1998 C.A.F.É.